El Creador · Influencias

Las fuentes de una búsqueda

Observar · estudiar · experimentar · comprender

La obra y el pensamiento de Claudio Lorenzo García Núñez se han desarrollado a través de la observación, el estudio y la experiencia. Naturaleza, arte, ciencia, filosofía y conocimiento espiritual confluyen en una búsqueda orientada hacia una misma cuestión: comprender aquello que permanece más allá de una primera apariencia.

Recorrer sus influencias
Naturaleza como fuente de inspiración y conocimiento para Claudio Lorenzo
01 · La primera maestra

La Naturaleza

«Encontré en la Naturaleza —mi verdadera maestra— la fuente de inspiración casi inagotable.»

Desde sus primeros años, Claudio Lorenzo encuentra en la observación de la Naturaleza una fuente constante de conocimiento. El mundo mineral, vegetal y animal, sus formas, proporciones y procesos de transformación pasan a formar parte de su manera de comprender la realidad.

Con el tiempo, esta observación se extiende al cosmos. No se trata únicamente de representar aquello que observa, sino de buscar relaciones, principios y formas presentes en lo visible.

De esta observación nace una parte fundamental de su trayectoria escultórica y de sus posteriores investigaciones.

Forma Proporción Crecimiento Transformación Unidad
02 · Tradición y conocimiento

Los maestros como compañeros de búsqueda

Claudio Lorenzo no se aproxima a los grandes creadores únicamente desde la admiración. Observa sus obras, sus proporciones, símbolos y estructuras buscando comprender aquello que puede permanecer más allá de una primera mirada.

Leonardo da Vinci
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Leonardo da Vinci

Arte, observación, geometría y proporción confluyen en una figura especialmente significativa dentro de las investigaciones de Claudio.

Diego Velázquez
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Diego Velázquez

La construcción de la imagen, el espacio, la mirada y las relaciones internas de la obra forman parte de su interés por el maestro.

Francisco de Goya
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Francisco de Goya

La condición humana y la capacidad de la imagen para contener diferentes niveles de lectura forman parte de sus observaciones.

A estas figuras se suman otros creadores y obras estudiados por Claudio Lorenzo, entre ellos Miguel Ángel, Cellini, El Greco, Picasso y Salvador Dalí.

03 · Pensamiento y conocimiento

Comprender más allá de las disciplinas

Filosofía, ciencia, geometría y conocimiento espiritual aparecen en la trayectoria de Claudio Lorenzo como diferentes vías de aproximación a preguntas semejantes: la realidad, el SER, la materia, el cosmos y aquello que permanece tras lo visible.

Cuadernos, geometría, ciencia y pensamiento en las investigaciones de Claudio Lorenzo
01 Filosofía

Las preguntas sobre el SER, la realidad, la vida, la muerte y el sentido de la existencia acompañan progresivamente su búsqueda.

02 Ciencia y geometría

Materia, energía, luz, espacio, tiempo, proporción y geometría aparecen de forma recurrente en sus cuadernos e investigaciones.

03 Sabiduría y hermetismo

La Ciencia Hermética, los principios universales y diferentes tradiciones de conocimiento forman parte del marco desde el que desarrolla algunas de sus reflexiones.

Claudio Lorenzo García Núñez
04 · Experiencia vivida

La vida también transforma la mirada

Algunas de las cuestiones fundamentales de su pensamiento no nacen únicamente del estudio, sino también de acontecimientos de su propia vida.

Experiencia, pensamiento y creación se relacionan a lo largo de la trayectoria de Claudio Lorenzo. Determinados acontecimientos personales transforman profundamente las preguntas desde las que observa y comprende la realidad.

1968
Manuela Navarro Sanz

Su relación con Manuela ocupa un lugar esencial en su vida y en su creación. Claudio relaciona la vitalidad de su A•MOR con el nacimiento de las esculturas de las «Parejas Humanas».

1971
La muerte de su padre

La muerte de Lorenzo García Gómez provoca una profunda conmoción y abre un periodo de reflexión sobre la vida, la muerte y el sentido de la existencia.

05 · Convergencia

Caminos distintos.
Una misma búsqueda.

Naturaleza, arte, pensamiento, ciencia y experiencia vivida no aparecen en la trayectoria de Claudio Lorenzo como territorios independientes. Con el paso del tiempo, estas vías confluyen en una misma búsqueda: observar, relacionar, comprender y desvelar.

Naturaleza · Arte · Ciencia · Filosofía · Experiencia